ДАТЕЛЬНЫЙ И ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖИ. БЕЗУДАРНЫЕ ФОРМЫ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ 

ADIVINANZAS:

1. Pálida es mi cara, pero muy hermosa, a veces de tarde se me ve borrosa, en cambio de noche brillo como ninguna, sobre el mar, sobre el río o sobre la laguna. (La luna)

2. Me subo a la cabeza, me hacen con los pies, me encierran en las cuevas y mejor me ves. (El vino)

CHISTE 1:

¡Papá, papá! en el colegio me ignoran. ¡Papá, papá! ¡Paaapááááááá!

CHISTE 2:

Llega un hombre a la clínica y le dice al doctor:

-Señor doctor, todo el mundo me ignora.

Y el doctor le dice:

-El siguiente.

NOTA 1: Личные местоимения дательного падежа (Dativo) и винительного (Acusativo) могут выступать в качестве косвенного и прямого дополнений.

NOTA 2: В испанском языке есть две формы местоимений:

• ударная (предложная) (см. Тема 53 в «Planeta Español» En Clase 2),

• безударная (беспредложная) (см. Тема 78 в «Planeta Español» En Clase 2).

nbsp;color: rgb(0, 0, 0); margin-right:-.8pt;text-align:center; text-indent:0cm;TEcolor: rgb(0, 0, 0); style=

 
 
Именительный падеж
 
 
Дательный падеж– кому?
 
 
Винительный падеж –кого?  что?
 
Yo
 
 
 
МНЕ
 
 
ME
 
 
МЕНЯ
 
 
       ME
 
 
ТЕБЕ
 
 
TE
 
 
ТЕБЯ
 
 
 TE
 
Él
 
 
ЕМУ
 
 
 
 
 
 
 
LE
 
 
ЕГО
 
 
 LO
 
Ella
 
 
ЕЙ
 
 
ЕЕ
 
 
     LA
 
Usted
 
 
 
ВАМ
 
 
 
ВАС
 
 
 LO
Usted(женщина)
 
 
 LA
 
Nosotros (as)
 
 
 НАМ
 
 
NOS
 
 
НАС
 
 
 NOS
 
Vosotros (as)
 
 
ВАМ
 
 
OS
 
 
 ВАС
 
 
 OS
 
Ellos
 
 
ИМ
 
 
 
 
 
LES
 
 
 
 
 ИХ
 
 
     LOS
 
Ellas
 
 
 LAS
 
Ustedes
 

 
ВАМ
 
 
 
ВАС
 
 
 LOS
 
Ustedes(только женщины)
 
   LAS

NOTA 3: Личные местоимения-дополнения в испанском ставятся ВСЕГДА ПЕРЕД личной формой глагола, в отличие от русского, где позиция местоимений не фиксирована… (читать дальше)

EJERCICIOS

2. Traducir.

Ты мне говоришь, ты говоришь себе, я тебе говорю, я себе говорю, он себе говорит, я его вижу, ты меня видишь, я люблю его, я ее люблю, ты меня любишь, она смотрит на себя, они смотрят друг на друга, мне пишет, они им пишут, вы (vosotros) ему пишете, ты мне пишешь, мы себе говорим, она тебе пишет, нам приносят, я вам (usted) приношу, они им говорят, он им не готовит, он себе готовит, я тебя слышу, ты их (женщин) видишь, я его спрашиваю, я тебе позволяю, ты его спрашиваешь? Она говорит себе. Привет, мы к тебе. Привет, мы завтра придем к тебе. Она пришла к нему. Его слова – бред сивой кобылы. Как насчет того, чтобы купить ему подарок? Меня интересует, сколько стоит эта машина. Мы обожаем этот фильм. Нас очень интересует американское искусство.

6. Traducir.

Ты будешь купаться? Будем купаться вместе или по отдельности? Я хочу сказать тебе одну вещь. Она хочет сказать нам, что не идет в кино. Мы хотим вас (vosotros) видеть. Ты хочешь увидеться со мной? Ты хочешь видеть меня? Мы хотим встретиться с тобой. Не могу видеть тебя больше. Она может сказать тебе все это. Вы будете (vosotros) встречаться с ними? Я ничего не буду ей говорить. Ты можешь сделать меня счастливым? Мы все тебя любим. Едем к нему! Весь день я тебя жду.

7. Traducir.

Мне нравится, тебе нравится, я ему нравлюсь, ты мне нравишься, ты нам не нравишься, они нам нравятся, они тебе нравятся, он им нравится, нам нравятся все, нам никто не нравится. Мне кажется, нам кажется, мне важно, тебе не важно, нас волнует, их не волнует. Мне не нравятся туманы. Им не нравится высокая влажность и низкая температура. Ей нравится морось. Мне не нравятся грозы, они меня пугают. Мне нравится, когда льет как из ведра.

8. Traducir.

Мне кажется. Тебе кажется. Мне нравится (molar) испанское вино. Обожаю (encantar) ничего не делать. Они обожают гулять допоздна. Нам кажется, что это не так. Мне не нравятся рыжие. – А мне кажется, что этот рыжий парень очень классный (guay). Ей не нравятся хорошие парни. Они обожают новые вещи. Мне нравятся (molar) блондинки. Ты мне нравишься, ты очень красивая. Мои бабушка и дедушка меня обожают (adorar). Я ненавижу распродажи (rebajas).

9. Traducir.

Я люблю тебя, Россия. Мне нравится Россия. Ты любишь ходить в театр? Она любит его всей душой. Мне не нравится работать все время. Я не люблю учиться каждый день. Нам не нравится заниматься каждый день. Мы любим выпивать по выходным. Вы (usted) любите этого мужчину или нет? Они любят диких животных. Мне нравятся платья ярких расцветок (цветов) и высокие каблуки, но я никогда не осмеливаюсь их надеть. Я люблю испанское кино. Я люблю встречаться с ними. Ты любишь вставать рано?

EJERCICIOS - EN CASA (Рабочая Тетрадь)

1. Traducir.

Мне нравится (hispanismo), ему нравится, нам нравится, ей не нравится, нам не нравятся. Ты мне нравишься, я тебе нравлюсь, мы друг другу нравимся, я ей нравлюсь, ты ей нравишься, она мне не нравится, вы (vosotros) им не нравитесь, она им нравится, Вы (usted) мне не нравитесь, они ей нравятся, он им не нравится. Мне не нравятся грозы, штормы и ураганы. Тебе не нравится работать, нам не нравится учиться. Мне очень нравится мороженое. Ему не нравятся кошки. Нам очень нравится кофе. Им не нравятся животные. Тебе не нравятся выставки живописи? Ей не нравится море. Какая глупая! Я люблю вставать рано утром. Он любит маму. Тебе помочь? Тебя разбудить? Тебе сделать чай? Вам сделать чашку кофе? Тебе открыть дверь? Тебе купить что-нибудь поесть? Мне нравится (hispanismo) твоя прическа. Каждую пятницу мне нравится ходить на дискотеки. Ты должен проснуться во время! Я только что видела его. Не буду встречаться с ним. Ты любишь заниматься спортом? Не понимаю, нравится им мое предложение или нет. Делать нечего (1)! Не хочешь больше встретиться ним? С этим ничего не поделаешь (2). Что с ней? Я внимательно слушаю (3). Сейчас зима и идет снег. Нам не нравится алкоголь.

Vocabulario y expresiones:

(1) ¡qué se le va hacer! – делать нечего! нечего делать!

(2) ¡a esto no le haces nada! – с этим ничего не поделаешь!

(3) soy todo oídos – я внимательно слушаю

MEMORIZAR:

Me mola.

Мне нравится.

Me interesa.

Меня интересует.

Me fascina.

Я обожаю.

Me importa.

Меня волнует.

Me interesa.

Меня интересует.

Se me ocurre una idea.

Мне приходит в голову одна идея.

Se te ocurre una idea.

Тебе приходит в голову одна идея.

2. Traducir.

Este examen es muy difícil. Lo voy a aprobar otro día. Voy a comprar dos camisetas. Si quieres te las envuelvo. Todos los días le digo que la amo. Lo quiero ver. Lo debemos comprar. Juan tiene un coche y necesita lavarlo. Todo el mundo me dice que soy muy inteligente. Necesito los apuntes de esta clase. No los tengo. Me gusta practicar deporte, cuando hace buen tiempo, el cielo está despejado y hace mucho sol. Le pregunto dónde está tu mamá. Siempre le pido lo mismo. Mañana no vamos a verlo. ¿Qué tal si me dices la verdad? Ahora venimos a verlo. Larisa ama a Pedro, pero no quiere verlo más! ¡Qué se le va a hacer (2)! ¿No lo amas más? ¡A esto no le haces nada (2)! ¿Qué te pasa? ¡Venga! Tienes que contarme! Soy todo oídos (3). Esta peli es buena, te la recomiendo. A los niños les gusta armar follones. Ese tío no me gusta porque es un tacaño y además es un gilipollas (4). En Rusia a las golfas (5) las llaman «mariposas nocturnas», es muy romántico, ¿verdad? No me molan las pelis de horror. Pues esa tía me mola. Las últimas palabras del alpinista: «¿Cuántas veces decirte que estos nudos son seguros?». Siempre se le ocurren ideas tontas. ¿No se te ocurre nada? Me importa un pepino y no quiero saber dónde está Humberto ahora. Me hace falta un trabajo decente. Te hace falta hacer muchas cosas todavía. Nos hace falta todavía encontrar la solución.

Vocabulario y expresiones:

(4) gilipollas – придурок (грубо разг.)

(5) golfa – девушка легкого поведения (грубо разг.)

3. Llenar los espacios con el pronombre «se».

Voy a lavar_____ (yo). ______ afeito (yo). Vas a lavar_____ (tú). _____ maquillas. Vamos a lavar____ (nosotros). Quiero decir_____ (a ellos). Queremos decir_____ (a ella). Queremos duchar______. Intentan dormir_____. Tengo que quedar______ en casa. Primero tenéis que duchar______. Ya puedes poner_____ el jersey. ¿Vas a casar___? Voy a preparar___ (yo) un café. ¿Vas a quedar____ en casa? Quiero besar____ (a él). Puedes sentar_____. Necesito despertar____ mañana a las seis. Voy a volver____ loco. Quiero ver____ (a ella). Soy tu madre, tienes que comprender______ (a mí). Voy a decir_____ (a ti) lo que pienso.

4. Terminar, según el modelo:

¿Papá, nos dejas hoy tu coche? – Sí, os lo dejo.

¿Y a María? – No, se lo dejo.

 a) ¿Me recomiendas aquel restaurante? Sí, _______ recomiendo.

¿Y a tu amigo? No, _________________________.

 b) ¿Nos vendéis vuestro coche? Sí, _______ vendemos.

¿Y a tus padres? No, _______________________________.

 c) ¿Me enciendes un cigarrillo? No, _________ enciendo.

¿Y a Carlota y Esmeralda? Sí, ____________________________.

d) ¿Nos das tu número de teléfono? Sí, _________ doy.

¿Y a ellas? No, _________________________________.

e) ¿Me enseñáis vuestra casa? Sí, _________ enseño.

¿Y a tus amigos? No, ______________________________.

f) ¿Nos dan ustedes mañana las respuestas? Sí, _________ doy mañana.

¿Y a tus padres? No, ______________________________________.

g) ¿Me dictas, por fa, la lista de nuevo? Sí, _________ dicto ahora mismo.

¿Y a mí? No, _______________________________.

h) ¿Os explica el profesor la gramática? Sí, _________explica.

¿Y a ustedes? No, _____________________________________.

5. Traducir:

Я вам (vosotros) рекомендую этот фильм. Я вам (vosotros) его рекомендую. Официант приносит Антонио пиво. Официант ему его приносит. Преподаватель диктует студентам предложение. Преподаватель им его диктует. Учительница мне диктует фразу. Учительница мне ее диктует. Мы делаем нашим родителям подарок. Мы его сделаем завра. Мы дарим детям карамельки. Мы им их дарим. Сегодня вечером я Вам принесу книгу. Сегодня вечером я ее Вам принесу. Преподавательница объясняет своим студентам задачу. Преподавательница им ее объясняет. Я подарю моим родственникам машину и дом. Я им их подарю. Домработница убирает нам квартиру три раза в неделю. Она нам ее убирает три раза в неделю.

6. Исправьте ошибки, выделенные в тексте.

Antes de ir a la oficina a Quique se encanta desayunar fuerte.

A vosotros nos molesta el ruido de los coches de la calle?

A me no mi gusta salir por la noche, prefiero por la mañana.

Este libro le voy a comprar en una tienda de segunda mano.

A mí encanta, con el nuevo corte del pelo está muy guapo.

¿Qué tal tus padres? – Hace mucho tiempo que no las veo.

¿Quieres decirme la verdad? – ¿Quieres decírmelo?

7. En cada una de las frases siguientes está marcado con letra negrita un fragmento. Elegir la variante que tiene un significado equivalente al del fragmento marcado.

1) – Bueno, ¿qué te parece la cena?

– Que está para chuparse los dedos.

a) muy salada                             b) muy rica                          c) muy grasienta 

 

2) – ¿Qué opinas de Ana?

– No me gusta porque no tiene pelos en la lengua.

a) es muy extrovertida                  b) dice lo que piensa            c) tiene mucho sentido del humor

 

3) – ¿Qué te parece Humberto?

– Me encanta porque es un chico muy atento.

a) amable                                 b) listo                                 c) cariñoso 

 

4) – ¿Te gusta tu nuevo trabajo?

– Sí, mucho. Ahora no tengo que madrugar.

a) llegar pronto                         b) hacer horas extras              c) levantarme temprano